侯溪萍,1988年7月参加工作,1995年6月加入中国共产党,历任小学语文教师、教导副主任、教导主任、副校长等职,2003年8月任文登市实验小学校长,2009年4月任教育局副局长兼实验小学校长。曾荣获全国师德先进个人、全国教改实验先进工作者、全国科研型校长、山东省特级教师、山东省教学能手、山东省优秀教师、山东省教育年度创新人物、威海市有突出贡献的中青年专家等称号。
北京大学附属中学特级教师,享受国务院特殊津贴专家。先后被评为北京市十大杰出青年、北京市青年教师“师德之星”、全国模范教师,荣获北京市“五四奖章”,柏宁顿中国教育基金会第四届“孺子牛金球奖”,胡楚南优秀教学成果奖,北京市第一、第二届基础教育教学成果一等奖和数学教育的最高奖“苏步青数学教育奖”一等奖等。主持了全国教育科学规划重点研究课题“中学数学创新实践活动的设计与实施”,在“导学探索、自主解决”教学模式和中学数学建模的教学研究和实践方面取得了丰硕成果。 他一生奉行“努力做一个好老师”、“让学生感受数学之美”、“让学生感受数学鲜活、好玩”、“教学生课本背后的东西”、“教师的生命力源自学生”的原则。
王桂儒从教41年,始终将教育工作作为一生不懈的追求,她坚持以科研助推学校发展,提出“低起点、高标准、艰苦奋斗创一流”的办学思想,以人格魅力激励教师成才,为每个学生的健康成长铺平道路。她曾被评为全国德育科研百名专家、市级优秀教育工作者、区级名校长、区级优秀教师。《托起明天的太阳》一书详细阐述了她先进的办学理念,对教育事业的执著与追求。该书共分为六个章节,收录了王桂儒教育生涯中亲身经历的84个翔实的小故事,全景展现了她的教育人生,真实生动地记录了天大附中(原109中学)由偏僻落后、基础薄弱的一般校发展为“三A”名校和市级示范校的艰辛发展历程。
邱凤春,中共党员,小学高级教师,担任语文教学工作。系全国反馈教学先进个人、山东省小学语文青年教师教学研究会理事、山东省特级教师、山东省优秀教师、山东省教学能手、山东省基础教育名师、聊城市教学能手、创新能手、第二届水城名师、两届东昌名师、东昌府区劳动模范、全国教学艺术大赛说课及讲课一等奖获得者、山东省优质课一等奖获得者。
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据说,在人工智能影响最大的行业里,教育排在第二位。我在想,当机器人可以替代和帮人类做很多事情包括写诗的时候,人类怎样学习? 我出生在秦岭脚下的陕西农村,当时没条件学习,更无机会接触文学和诗歌。每当激...
3月仲春,北京大学附属小学的科学素质课上,小学生们正坐在互动教室里接受电脑编程和人工智能教育,一个个图形化的程序模块在孩子们的电脑屏幕上搭建起来。此堂素质教育课通过图形化编程工具讲述了遗传算法、神经网...
3月26日晚,一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗,司机担心孩子回家途中害怕,或有危险,于是开车跟着他,为其照亮前方的路。视频中,只见孩子中途特意下车,转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢...